Progetti

"...mettere al centro "un'attenzione ai più deboli", sapendo bene che il mondo dei potenti è distratto ed il mondo dei poveri è ancora oggi "usato, sfruttato e spesso dimenticato..."
come
lavorando insieme per un comune obiettivo, cercando di influire a tutti i livelli istituzionali; locale, nazionale, internazionale, identificando per ognuno il soggetto più idoneo a essere chiamato ad operare. ...avviando azioni con l'intento di configurare "pacchetti educativi" e percorsi stabili che rendano continuativa la collaborazione tra società civile, scuola e volontariato al fine di realizzare un passaggio reale dall'educazione civica all'azione civica.
dove
.nelle scuole e sul territorio: proposte educative sui temi dell'intercultura, sviluppo sostenibile, cooperazione internazionale e pace,diritti umani,turismo responsabile,informazione e comunicazione;
.con i giovani: forme di "cittadinanza attiva globale" con scambi culturali, esperienze di volontariato locale in Italia e all'estero;
.attraverso campagne, attività di informazione,di sensibilizzazione ed educazione allo sviluppo,azioni di approfondimento e confronto sui temi della convivenza,della pace e della giustizia.
perchè
.per accrescere il ruolo del territorio come "laboratorio della cultura della pace e della tutela dei diritti umani", che sappia offrire un modello di globalizzazione rispettoso dei diritti umani e sociali;
.accelerare la creazione di un sistema di educazione alla pace che veda l'assunzione di un ruolo più incisivo da parte degli Enti Locali;
.enfatizzare il ruolo di principale riferimento assunto dalle giornate della pace;
.assicurare la massima complementarietà con il "Sistema della cooperazione internazionale",
rileggendo la cooperazione alla luce della pace e della democrazia e coordinandone gli sforzi reciproci;
.sviluppare al massimo il lavoro di informazione e sensibilizzazione sui temi della cultura di pace e garantire la disseminazione degli specifici risultati fra i soggetti del sistema nazionale.